【本文来自《全校近两千名高中生不足170人选历史，有历史老师半年没上课，怎么看这一现象？》评论区，标题为小编添加】

高考需要改革，过去的文理科壁垒分明限制了跨科复合人才的培养。现在3+1+2做了改革文理科大部分科目可以互选，形成了新的热门选科。比较理科大类除了传统的物化生，热门的选科还有：物化政、物化地，在一个年级20多个班组的情况下，物化政能占2个班，物化地能占4~5个班。文科方面除了传统的史地政外，热门的还有：史地生、史地化。

本来该给教育部的3+1+2点赞，确实让学生能有多元化的特长得以发挥，有利于发现、孕育培养复合型人才。但意外的BUG出现了，当文科缩招这个国家发展趋势的强背景下，弃文从理是时代的选择，每个学生和家长都只能适应历史洪流。传统的史地政中的地理和政治都可以在理科中选择，唯独历史不行。历史做为3+1+2中的1，天生就是史地政最重要的一科，然而却是放弃得最多的一科，教育部必须妥善制定改革方案，弥补这个BUG

题外话，我的孩子高一结束准备分科时，我和孩子都很纠结。因为当时除了语数外3门主科不错外，然后就是物理、历史、政治好。如果选物化生，化/生2科差。如果选史地政，地理差。当时其实最想选的优势科目是物史政，但是物理和历史只能2选1。最后孩子选的是物化政。